|
Мотивация и цели
Эта группа сообщества появилась в результате работы, проделанной главным образом университетами UOC, UMH UPV в рамках экзаменационных проектов, выполненных в 2010 году. На новом этапе усилия фокусируются на расширении этой рабочей группы с поддержкой участия университетов и учебных институтов в различных странах и различных областях знаний (не только в области компьютерных наук, но также геоматики, градостроительства и т.д.), которые заинтересованы в развитии студенческой деятельности, связанной с продуктами семейства gvSIG (Desktop, Mobile, Mini и множества расширений).
- Работать над экзаменационными проектами, магистерскими дипломными работами, кандидатскими диссертациями и любыми другими задачами, требующими наличия идей и участия студентов и преподавателей.
- Выдвигать идеи / предложения с последующим их воплощением в виде экзаменационных проектов. В дополнение к самой идее будет необходимо предоставить дополнительную информацию для правильной оценки объема работы, которую надо будет выполнить. Эти предложения будут доступны и могут использоваться преподавателями и студентами.
- Поддерживать взаимодействие между различными участниками для того, чтобы способствовать увеличению эффекта совместного обсуждения вопросов, связанных с разработкой проектов. С этой целью будет использоваться список рассылки этой группы нашего сообщества.
- Предлагать преподавателям возможность выбора студентов, с разбивкой по институтам.
- Предлагать методологию разработки проектов, по возможности наиболее соответствующую методологии свободного программного обеспечения (Open Source Software), и в частности методологии, используемой проектом gvSIG.
- Предоставлять студентам необходимую инфраструктуру для работы над проектом с использованием платформы Osor, понимая под инфраструктурой пространство для загрузки версий документов, исходного кода, трекеров, списков рассылки и т.д.).
- Предоставлять для преподавателей и студентов среду мониторинга проектов. Такая среда может быть веб-сайтом, на котором студенты могут оценивать свой прогресс, формулировать проблемы и задавать вопросы своим преподавателям.
- Предоставлять пространство для просмотра документации и результатов выполненных проектов.
- Координировать предложения для представления в GSC или другие подобные мероприятия.
|